Us de cookies

Utilitzem cookies pròpies y de tercers per a millorar els nostres serveis i mostrar-li publicitat relacionada amb les seves preferències mitjançant l'anàlisi dels seus hàbits de navegació. Si continua navegant, considerem que accepta l'ús. Pot obtenir més informació, o bé conèixer com canviar la configuració a la nostra política de cookies.

 Català | Castellano      

canuda 6, barcelona | tel: +34 93 317 49 08 | secretaria@campusdescriptura.com

 
escola escriptura

curs Teoria i pràctica del conte infantil I

EscoladEscriptura_cursos.jpg

20h

Curs presencial
  • Professorat: Xavier Blanch /
  • Aquest curs s'imparteix en: Català
  • Els exercicis es poden lliurar en: Català o Castellà

   

Servei "Aviseu-me quan s'obri la matriculació per aquest curs" (clic aquí>>)

Vull rebre més informació d'aquest curs (clic aquí>>)

Objectius

  • Iniciar als assistents en la redacció d’obres de literatura infantil adreçades a lectors entre els 3 i els 10 anys.
  • Conèixer la trajectòria i els condicionants de la literatura infantil i juvenil.
  • Llegir i comentar els grans autors universals de la literatura infantil.
  • Construir i debatre esquemes argumentals en aquest àmbit.
  • Dotar als assistents dels recursos tècnics i estilístics propis de la literatura infantil.

Metodologia

  • Aquest curs s’imparteix en català.
  • Els exercicis es podran lliurar en català o en castellà, segons la preferència de l’alumne/a.
  • S’alternaran les sessions expositives amb les pràctiques d’escriptura tutoritzada.
  • Es recomanaran lectures i se’n farà l’anàlisi.
  • Es propiciarà l’intercanvi i el debat d’experiències
  • Es propiciarà el contacte amb professionals d’aquest àmbit literari.

Materials

  • Préstec de llibres de literatura infantil per a la seva lectura.
  • Dossier de fotocòpies d’apunts i esquemes que es consideren bàsics per al curs. S’exigirà el lliurament dels exercicis degudament mecanografiats segons les normes bàsiques del món editorial.

Requeriments

  • El compromís de la lectura de dos o més llibres infantils per setmana.

Programa

1. Definició i indefinició de la literatura infantil.
2. Gèneres, autors i personatges de la literatura infantil.
3. Temàtiques de la literatura infantil.
4. Transmissió oral, transmissió escrita.
5. Text i imatge en la literatura infantil.
6. Forma: text, paràgraf, capítol, guió intern…
7. Forma: il·lustració, tipografia, blancs, paper, enquadernació…
8. Tècnica: recursos estilístics i lèxics.
9. Història: àrees geogràfiques, autors, suports…
10. Difusió: família, escola, biblioteca, llibreria…
11. Difusió: crítica, premis, narradors, animadors…

  • Amades, J. (1974) Folklore de Catalunya. Rondallística. Selecta, Barcelona.
  • Colomer, T (1999) Introducción a la literatura infantil y juvenil. Síntesis, Madrid.
  • Colomer, T (1998) La formació del lector literari. Barcanova, Barcelona.
  • Duran, T. Ros (1995) Primeres literatures. La Galera. Barcelona.
  • Hürlimann, B (1959) Tres siglos de literatura infantil europea. Juventud, Barcelona.
  • Lluch, G (1998) El lector model en la literatura per a infants i joves. Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona.
  • Lurie, A (1999) No se lo cuentes a los mayores. Fundación Germán Sánchez
  • Ruipérez. Madrid.
  • Rodari, G. (1973) Gramática de la fantasía. Columna, Barcelona.
  • Valriu, C (1994) Història de la literatura infantil i juvenil catalana. La Galera, Barcelona

 

Grups d'aquest curs...

Dilluns 17:00-19:00 h

grup A3


places disponibles